体育与健康。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。以学生发展为中心，重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。
初中和高中的体育报名科目选《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》和《体育学科知识与教学能力》。小学体育选《综合素质》（小学）和《教育教学知识与能力》。
高中体育教师资格证考试分为笔试和面试，笔试的考试科目是《综合素质》（中学），《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，体育专业考生由于文化基础不太好，在备考时要花较多的时间复习。
高中教师资格证考试笔试内容为：《综合素质（中学）》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力（高中体育与健康）》。面试内容为说课和考官提问。
高中体育教师资格面试内容：采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
高中体育教资面试考两道题。高中体育教师资格证面试采取的是结构化+试讲+答辩模式，高中体育教资面试两道题，限时5分钟然后是10分钟试讲（随机抽取1题），最后是针对试讲内容的答辩环节，时间为5分钟。
体育教资考试内容分为笔试和面试两部分。笔试部分：—、综合素质 考察申请教师资格证人员从事教师职业所必须具备的职业道德、专业知识、基本能力、先进的教育理念。
面试主要有三个方面的内容： 一是抽签确定题目后现场撰写教案； 二是按照教案讲课15分钟。 三是回答主考提出的几个问题。 教师资格证考试面试都考哪些内容 首先你得有相应的毕业证书。
高中教师资格证面试分为21个学科，包括语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、德语、法语、西班牙语。
高中体育教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
接球：两臂迎球伸出，双手手指自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量。
双手传接球教案篇1 指导思想 在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。
排球正面双手垫球：首先左手半握含于右手中双手母指平行手心内扣，两小臂紧贴，自然下垂于身体前方。双脚与肩宽站立，左脚略向前半步，屈膝成半弓步，重心移至双脚前脚掌。
两人抛垫练习：两个学生一组，距离3米左右。一人拿球抛给另一名同学做垫球练习。教师巡视指导。队形组织：体操队形 两人对垫练习：两名同学一组做对面垫球练习，距离3米左右。教师巡视指导，纠正学生错误动作。
教师面试自我介绍1 我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xxxx中学任教之前，一直工作在xxxx中学。
面试教师自我介绍1 我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xxxx中学任教之前，一直工作在xxxx中学。
大学的专业，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本 方法 ，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。
体育老师面试自我介绍 篇1 大家好，我能够站在这里面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。 我叫大学生，今年xx岁，x族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。
从而引导学生积极参与体育活动，形成良好的生活方式情感目标：培养学生勇敢、机智、拼搏、自信、坚持等等的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教学法与学法教学是教师传授知识与学生学习知识的互动过程。
体育教师面试自我介绍2 xxx： 我是一名有着13年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。
1、高中体育教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
2、高中体育教师资格面试内容：采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
3、高考体育特长生考的项目：田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。
4、教资体育面试从内容来看，小学、初中和高中虽然学段不一样，但考试各有重点。
5、高中体育特长生考田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。部分项目的介绍如下：田径。田径（track and field或者Athletics）或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称。
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